Níl aon sonraí faoi leith i ndéantús ionstraime atá cinntitheach chun an fhuaim foirfe a bhaint amach; is é an tacar fachtóirí agus eilimintí a dhéanann idirghabháil ina astaíochtaí.
Cosúil le hailceimiceoir meánaoiseach, tá an laudero tar éis na coillte a athrú lena lámha, ag tabhairt stíl agus cruth do gach ionstraim chun fuaim cheoil atá lán de rúndiamhair agus draíocht a lorg.
Ar feadh na gcéadta bliain, bhí laudería ag trádáil ag tógáil agus ag athchóiriú uirlisí ceoil sreangán cuimilte, mar an veidhlín, viola, dordveidhil, dord dúbailte, viola da gamba agus vihuela de arco, i measc nithe eile.
Sa lá atá inniu ann, déantar an ghníomhaíocht seo, a bhfuil traidisiún sinsear dochreidte aici, a chleachtadh mar dhisciplín a ghéilleann don déine ealaíne agus eolaíochta is airde, ina n-úsáidtear teicnící ársa agus nua-aimseartha chun é a tháirgeadh.
I gcathair choilíneach Querétaro - arna rialú i 1996 Oidhreacht Chultúrtha na Daonnachta le UNESCO- tá ceanncheathrú nua Scoil Náisiúnta Laudería.
Os comhair an ionaid oideachais seo, féach díreach ar na sráideanna cúnga ciúbacha inar cosúil go gcloistear fuaimeanna carráistí rollta agus crú capaill fós, chun go n-iompraítear chuig an am atá thart iad.
Ar an ócáid seo, téimid ar ais go dtí na hamanna sin nuair a chomhcheangail draíocht na hailceimiceoirí le seiftiúlacht na gceardaithe adhmaid chun uirlisí ceoil álainn comhchuí a chruthú.
Chomh luath agus a chuamar isteach san fhoirgneamh, ba é an chéad rud a thugamar faoi deara ná an fhuaim bhinn a astaíonn an veidhlín a sheinn mac léinn. Níos déanaí fuaireamar Fernando Corzantes, a chuaigh in éineacht linn chuig oifig an mhúinteora Luthfi Becker, príomhoide an champais.
Maidir le Becker, laudero de bhunadh na Fraince, is gairm draíochta é laudería áit a bhfuil an príomh "bhronntanas" foighne. Cuireann sé a chuid mac léinn ar an eolas faoi luach an bhanna a aontaíonn an ghné ealaíne le taighde teicniúil agus tábhacht an aontais idir amanna ársa, an lae inniu agus an todhchaí, ós rud é go mbeidh an laudero ann chomh fada agus a mhaireann an ceol.
I 1954, chruthaigh Institiúid Náisiúnta na nEalaíon Scoil Náisiúnta Laudería leis an múinteoir Luigi Lanaro, a tháinig go Meicsiceo chun na críche chun an ealaín a bhaineann le hionstraimí a dhéanamh agus a athshlánú a mhúineadh; dhíscaoiligh an scoil sna 1970idí, áfach, le scor an mhúinteora.
Sa chéad iarracht seo, bhíothas in ann ceardaíocht an mhionsaothraithe agus an athchóirithe a mhúineadh do roinnt daoine, ach níor ghnóthaigh aon duine acu an ghairmiúlacht a bhí riachtanach don tasc seo. Ar an gcúis seo, i mí Dheireadh Fómhair 1987 bunaíodh an Escuela Nacional de Ladería arís i gCathair Mheicsiceo. An uair seo tugadh cuireadh don mhúinteoir Luthfi Becker a bheith mar chuid den scoil.
Is é príomhchuspóir na céime fochéime seo, a mhaireann cúig bliana staidéir, oiliúint luthiers a bhfuil leibhéal ard gairmiúil acu atá in ann uirlisí ceoil a mhionsaothrú, a dheisiú agus a aisghabháil le sreangáin chuimil le bunanna teicniúla, eolaíochta, staire agus ealaíne. Ar an mbealach seo, leis an gcleachtas agus an t-eolas a fuarthas, cabhraíonn na luthiers le hionstraimí ceoil ársa a chaomhnú - oidhreacht chultúrtha faoi bhreithniú - agus le monarú le déanaí.
Ba é an chéad áit ar thugamar cuairt ar ár dturas timpeall na scoile an seomra ina bhfuil taispeántas beag, ach an-ionadaíoch acu, leis na huirlisí ceoil a bhí mar obair tráchtais na mac léinn. Mar shampla, chonaiceamar veidhlín barócach, tógtha leis na teicnící agus na próisis a bhaineann le baróc na hEorpa san ochtú haois déag; a lira di braccio, sampla d’obair leathair Eorpach san ochtú haois déag; viola Veinéiseach a rinneadh ag úsáid patrúin agus modhanna ón Veinéis ón 17ú haois; chomh maith le roinnt veidhlíní, viola d'amore agus dordveidhil bharócach.
Agus na hionstraimí á dtógáil, is é an chéad chéim ná roghnú an adhmaid, ar féidir péine, sprúis, maple agus ebony a chur ann (le haghaidh ornáidí, méarchláir, srl.). Ar scoil úsáideann siad coillte iompórtáilte a thugtar ó áiteanna éagsúla ar domhan.
Maidir leis seo, tá roinnt bitheolaithe - taighdeoirí sa limistéar foraoiseachta - i mbun oibre chun cuardach a dhéanamh i measc na 2,500 speiceas de chrainn ghiúise Mheicsiceo is féidir a úsáid i dtionscal na lomán, ós rud é go bhfuil sé an-chostasach adhmad a allmhairiú.
Ó tharla go bhfuil a fhios ag an mac léinn go bhfuil a chuid oibre mar chuid d’athshlánú traidisiúin, cuireann sé san áireamh i gcónaí gurb iad na teicnící mionsaothraithe atá sé ag úsáid agus a roghnú oidhreacht na máistrí móra i dtógáil uirlisí téad mar a bhí siad. Amati, Guarneri, Gabrieli, Stradivarius, etcetera.
Is é an dara céim den phróiseas samhail agus méid na hionstraime a roghnú, ag leanúint tomhais na bpíosaí go dílis, agus é mar aidhm an múnla a chruthú don choróin, easnacha agus eilimintí eile, chomh maith leis na píosaí a ghearradh agus gach ceann acu a shnoí. na codanna den bhosca fuaimiúil nó fuaime.
Sa chéim seo, déantar an t-adhmad ón mbarr agus ón mbun a spit amach chun an cruth agus an tiús iomchuí a bhaint amach, ós rud é go dtáirgtear córas statach sa bhosca fuaimiúil a dhéanann, trí bhrú agus teannas, an ionstraim a chreathadh.
Sula ndéantar na píosaí a chur le chéile, déantar dlús an adhmaid a sheiceáil le cabhair ó bhosca solais.
Fíoraítear i saotharlann eile go ndéantar tarchur fuaime ar bhealach aonfhoirmeach. Chuige seo, tá tacaíocht ón Institiúid Náisiúnta Méadreolaíochta ag an scoil, atá i gceannas ar thástálacha fisice fuaimiúla a dhéanamh leis na hionstraimí a dhéanann na mic léinn.
Tá an bosca fuaime agus an chuid eile de na píosaí greamaithe le gliúnna (gliúnna) déanta as craiceann coinín, néaróga agus cnámh.
I ndéantús an láimhseála, léiríonn an laudero an scil agus an máistreacht atá aige. Bhí gut ar na sreangáin a úsáideadh roimhe seo; Faoi láthair úsáidtear iad fós ach úsáideann siad na cinn créachta miotail (cásáil líneáilte le miotail).
Faoi dheireadh tá dromchla an adhmaid críochnaithe. Sa chás seo, tá an ionstraim clúdaithe le vearnaisí a dhéantar ar bhealach “homemade”, ós rud é nach ann dóibh ar an margadh; Ligeann sé seo foirmlí pearsanta.
Tá cur i bhfeidhm an vearnais de láimh le scuab gruaige an-bhreá. Fágtar é a thriomú i seomra solais ultraivialait ar feadh 24 uair an chloig. Tá feidhm an vearnais ar an gcéad dul síos cosanta, i dteannta leis an ngné aeistéitiúil, chun áilleacht an adhmaid a aibhsiú chomh maith le háilleacht an vearnais féin.
Níl aon sonraí faoi leith i ndéantús ionstraime atá cinntitheach chun an fhuaim foirfe a bhaint amach; is é an tacar fachtóirí agus eilimintí a dhéanann idirghabháil in astaíocht fuaime taitneamhach: an airde, an déine, an athshondas agus na sreangáin, an bogha, agus mar sin de. Gan dearmad a dhéanamh, ar ndóigh, ar fheidhmíocht an cheoltóra, ós rud é gurb é an léirmhíniú an séala deiridh.
Mar fhocal scoir, is fiú a lua go bhfuil laudero ní amháin i gceannas ar thógáil, deisiú agus athchóiriú ionstraimí, ach gur féidir é a thiomnú freisin do thaighde agus do theagasc i réimsí eolaíochta agus ealaíne mar stair na healaíne, fisice, fuaimíocht, bitheolaíocht na adhmad, grianghrafadóireacht agus dearadh. Ina theannta sin, is féidir go ndéanann sé saothar spéisiúil músaem, chomh maith le breithmheasanna agus tuairimí saineolaithe ar uirlisí ceoil.
Foinse: Anaithnid Meicsiceo Uimh. 245 / Iúil 1997
